为充分发挥工作室的示范引领和辐射带动作用，3月13日，我处组织开展2024年度、2025年度辅导员及班主任综合发展学期工作研讨会。处长李宝华、副处长廖琛绯出席本次活动，本次研讨会由教育管理科科长易明主持。

研讨交流环节，2024年度成立的各辅导员及班主任工作室主持人依次研讨，全面汇报了上一阶段工作成果。汇报围绕工作室队伍培育、学生服务、科研创新等方面展开，详细阐述了在思想政治教育、心理健康疏导、学业就业指导、校园文化建设等领域的实践探索与成效，分享了工作中的特色做法、典型案例以及经验感悟，同时客观分析了当前工作中存在的不足，并提出了下一步改进方向。各工作室扎实的工作、丰硕的成果，充分展现了我校辅导员队伍求真务实、锐意进取的工作作风和育人情怀。

 

随后，2025年度成立的各辅导员及班主任工作室主持人分别汇报了本学期工作计划及预期成果。各工作室结合自身建设定位，紧扣辅导员及班主任综合发展需求和学生成长成才特点，从团队建设、活动开展、课题研究、成果转化等方面，明确了本学期的工作目标、重点任务和实施举措，思路清晰、重点突出、贴合实际，展现了新时代学工队伍的责任与担当，也为工作室后续规范化、特色化建设奠定了坚实基础。

 

李宝华对各辅导员及班主任工作室前期工作给予充分肯定，并围绕工作室建设提出明确要求。他强调，辅导员及班主任工作室建设要牢牢把握“出机制、出品牌、出人才”的核心目标，持续擦亮工作特色。希望各工作室主持人立足岗位、定准目标，履职尽责，以此次研讨会为契机，加强交流、互学互鉴，总结经验、补齐短板，推动工作室建设提质增效，助力学工队伍综合能力全面提升，切实把工作室建设成为服务学生成长、赋能队伍发展的坚实阵地。

此次辅导员综合发展学期工作研讨会，不仅全面梳理了辅导员工作室的工作成效与发展规划，搭建了各工作室交流学习、共建共享的平台，更明确了新学期辅导员队伍建设和工作室发展的方向。下一步，我处将持续加强辅导员工作室建设，健全培育机制、强化保障支撑，推动辅导员队伍专业化、职业化发展，以高质量育人工作助力学校人才培养质量稳步提升。

三审：李宝华

二审：廖琛绯

一审：易  明