为贯彻落实《教育部办公厅关于开展首个全国学生心理健康宣传月活动的通知（教体艺厅函[2024]11号）》和《关于开展湖南省高校第十七届“525”大学生心理健康日主题教育活动的通知（湘心专委2024[4]号）》文件要求，我校在五月举办了主题为“民族文化润心田，同心共筑中国梦”的系列活动，活动包括民族养心舞、“节节高升”同乐你我、民族融“心”下午茶、民族辩论赛、“心想事成一家亲”、民族游园活动、民族作品手工制作、民族“拍拍看”同心送祝福和民族故事作品征集大赛，本次系列活动历时一个月，融合了民族文化，实现五育并举启智润心，活动不仅丰富同学们的校园文化生活，也让同学们在互动中增强心理调适能力,提升心理健康素养。

民族养心舞需要不同民族的学生跟随音乐节奏，进行一些简单的民族舞蹈动作整合，通过结合不同民族特色舞蹈动作，进行手部和臂部的拉伸活动或创新添加不同民族特色的动作等形式，来帮助学生减轻压力和焦虑，建立积极心态，提升自我认知和民族自信心和文化认同感。最终在专业老师和领导们的评选下，交通工程学院拔得头筹，获得了民族养心舞一等奖。

民族艺术学院承办的“节节高升”同乐你我活动，缓解了大学生心理压力，促进大学生更好的认识自己，通过活动设置调节了心理适应能力。活动参与者是由各民族共同组成，既宣传了少数民族传统节日，又促进了各民族团结。

旅游管理学院承办的民族“心”下午茶活动，旅游学院为每位参加的同学提供湘西名茶与精致茶点，主持人身着民族服装，为活动营造出放松的氛围。活动当天由八个学院的同学代表参加，通过热场游戏、小组谈心、知识分享等环节，让参与者分享彼此的心情和生活感受，倾听他人的故事和经历，开展简单的心理健康知识和技巧，帮助同学们更好地重视自己的心理健康。

经济贸易学院承办了民族游园活动，在活动现场，园区被精心划分为休闲区、游戏区、体验区和兑奖区四个区域，每个区域都设有丰富多彩的活动。在休闲区，参与者们可以欣赏到民族共舞的表演，与少数民族同学现场学习民族舞蹈，感受不同民族文化的魅力。此外，“跟烦恼说拜拜”环节也吸引了众多学生积极参与，他们通过吹气球、踩气球的方式释放压力，放松心情。

教育学院承办了“心想事成一家亲”心愿单活动，此次活动旨在通过搭建一个温馨互动的平台，倾听学生心声，凝聚师生力量，共同促进心理健康，营造和谐向上的校园氛围。自活动启动以来，我们共收到了来自线上的许多师生的美好心愿们，涵盖了对学校发展的期望、对老师教学的建议、以及同学们多姿多彩的兴趣爱好等多个维度，每一份心愿都承载着同学们对未来满满的期待与憧憬。

现代农业学院承办了民族辩论赛活动，活动现场，学生们积极参加，氛围活跃。此次活动提高了各民族学生获得感、满足感和幸福感，创造良好育人环境，增强各民族学生融合与创造活力，提升大学生心理素质。

机电工程学院在五月开展了民族融合特色彩泥手工活动。在活动期间的每个下午，学生们都兴致勃勃地齐聚在装饰富有民族特色的活室。桌上摆放着五彩斑斓的彩泥和各种手工工具，为民族融合特色彩泥手工活动营造了一个温馨而富有创意的氛围。此次活动以民族融合特色彩泥手工为核心，通过引导学生们动手操作和创作，旨在帮助他们释放内心的压力，感受民族文化的魅力，并进一步关注自我心理健康。

信息与智能学院为了进一步提升大学生心理素质，提高各民族学生的获得感、满足感和幸福感，创造良好育人环境，增强各民族学生融合与创造活力举办了民族“拍拍看”同心送祝福活动。活动中，不少同学都与少数民族同学共同制作了活动参选图片和视频，不仅提升了学生人际交往能力和乐观向上的心理品质，也充分展示了各民族学生融合与创造活力。

交通工程学院举办了主题为“民族文化润心田 同心共筑中国梦”的民族故事征集活动，活动期间，收到民族故事作品100余件，参与学生200余人次。同学们在活动中进一步提升了心理素质，同时也增强大家的获得感、满足感和幸福感。活动创造良好育人环境，增强各民族学生融合与创造活力，也提升了学生心理健康水平。

                                                                        一 审：徐海燕、陈雨欣    二 审：廖琛绯     三 审：谢  彪