为了进一步了解贫困学生的真实情况，提高学生资助工作重要性的认识，奠定良好的资助工作基础，切实做好关爱育人工作，按照上级部门的统一安排，湘西职院学生资助中心于4月28、29、30日开展了为期三天的贫困学生大走访活动，参与人员均感到心灵受到净化、认识得到升华，感触很多、收益匪浅。

一、活动综述

1、基本情况：我院学生资助工作领导小组副组长杨建平副院长、学生处长及关工委秘书长单新德、资助中心主任龙亚萍、资助中心成员黄艳、龙媛、宣传处科长孙彤及工会龙寿云等参加了走访活动。三天时间内，我们采用实地查看、对话沟通的方式，爬山涉水、走村串户，走访了我州除龙山、泸溪之外的六个县市15名贫困学生家庭。

2、主要内容：了解实际情况、宣讲资助政策、开展调查研究、解决突出问题。

3、准备工作：我们结合贫困学生数据库与系部沟通后，从163名特困学生中确定了20名走访对象，根据走访对象家庭地址制定行走路线，明确日程安排，落实走访人员，安排交通工具，做好事前的准备工作。

4、走访过程：4月28日我们驱车前往凤凰县，走访了田芸等6个学生家庭。田芸姐弟俩都在职院读书，父亲得了尿毒症，丧失了劳动能力，每月不敢做血透还要花费4000余元药费，要负担三个子女读书，生活十分困难。杨玉香同学14岁时，父母双亡，靠二伯一人抚养，生活不幸而艰难。看到我们学生这样的家庭生活状况，我们感到心酸。29日我们走访了花垣和保靖县的吴官喜等4个学生家庭。姚丽华同学本人残疾（身高1.24米），父亲因矿洞工伤致残，未获赔，母亲患甲状腺癌、心血压等多种疾病，全家基本上没有经济来源。经济贸易系杨小芳同学父亲去年因病去世，留下3-4万元债务，母亲64岁，身体残疾，患糖尿病，每月仅有农村养老金55元收入，在村口摆摊谋生，每天收入约20元，生活十分窘迫。目睹贫困学生家庭的种种艰辛，我们进一步认识到肩上所担负的责任。30日我们走访了古丈、永顺和吉首的张小妹等5个贫困学生家庭。张小妹父亲早些年因医疗事故身亡未获赔，母亲为残疾人，大女儿精神病患者，老三在读高中，高昂的医药费及教育费靠残疾母亲一人承担。其母亲哭诉了家庭的不幸，对学院的关心感动得当场下跪，令人震撼。黄兰身患胃癌及尿毒症病的父亲不巧在28号这天去世，我们在灵前上香并当即送上慰问金表达了心意。由于泸溪县两名学生家长均未联系上、其它县市三名学生家里没人以及时间有限的原因，原定20名走访对象中有五位学生没有走访成功。

5、事后工作：走访活动结束后，学生处负责人及资助中心人员分别到各系部，召集163名特困学生座谈，了解学生情况、核实贫困状况、进行沟通引导、给予学生鼓励、彰显学院关爱。许多学生在发言过程中泣不成声，同时十分感激学院的关怀。根据汇总的情况，我们动用帮困助学基金、学院资助专项经费等3.1万元，对62名贫困学生进行特别资助，同时对身患癌症动过手术的张萱同学提供复查费3千元、对张小妹同学减免学费2千元、对需要治疗眼睛疾病的石家俊同学提供治疗费2千元。为7名学生提供免费就餐，解决学生的生活困难。联系社会爱心人士捐赠资金7万元，资助30名特困学生。其间资助中心与关工委多次召开碰头会，并向学院党委作了汇报，就进一步做好贫困学生资助工作进行了专题研究。

二、感想体会

 1、贫困的原因很多。有的学生是孤儿，靠亲戚的帮助坚持读书，甚至有些孤儿连低保都没有享受，仅经济贸易系参加座谈会的二十六名学生中就有五名孤儿；有的学生父亲过世，家里没有顶梁柱；贫困学生中单亲家庭的比重非常高；有的家中缺乏劳力，收入较少；有的居住地资源匮乏，生活条件艰辛；有的学生家长不懂技术，无法利用资源产生经济效益；有的家庭偏僻、交通不便；有的家人身患重大疾病，负债累累，导致贫困；有的家里人口较多或几个子女在读书，高额的学费及生活费致使入不敷出等等。

 2、城镇贫困户比农村的生活更艰难。农村的有田地，虽然没钱，但吃穿不是很困难。而城镇居民无田无地，面临物价高、生活水准高的压力，仅为了买房及子女的教育费就得四处奔波、日夜操劳，许多学生的生活费每月只有200元、300元。

 3、多数贫困户并没有被吓到。大多数人脸上看不到愁容，能坦然面对。尽管住的是政府的廉租房、尽管邻居们修了高楼大厦自己居住在破败不堪的旧房子里、尽管拿不出足够的生活费而使子女生活拮据、尽管自己体弱多病无钱医治，但他们仍全力支持子女读书。

 4、学生及家长对资助政策的了解情况各异。我院对国家资助政策的宣传主要通过以下方式进行。一是利用《招生简章》对新生及家长进行宣传；二是编印《学生手册》，新生人手一本，并在入学教育中组织学习；三是使用我院广播进行宣传；四是制作宣传展板。在走访及座谈中，我们发现大多数学生及家长对国家资助政策有所了解，但也有部分学生及家长知之甚少。

 5、农村人较为朴实，精神面貌不错。我们在打听贫困学生家里的具体位置时，经常有村民主动给我们介绍情况，说某某家很困难，需要关心和帮助，有的村民还热情给我们带路。农村的贫困学生家里虽然徒有四壁，家具陈旧而简陋，但收拾的很整洁，道路及屋前屋后没有垃圾，有的学生家长要留我们吃饭或给我们送水果，我们都婉言谢绝。但这些凸显了同建同治工作成效及农民的良好精神风貌，体现了农民朴实的情感。

三、几点认识

1、高度认识，积极推进学生资助工作制度化。做好贫困学生资助工作意义重大，是学校贯彻以人为本、落实党的群众路线的重要内容。要进一步了解学生，明确掌握哪些学生需要帮助、哪些学生需要关怀。一是要完善《高等学校学生及家庭情况调查表》、《中等职业教育国家助学金申请表》和《高等学校贫困学生登记表》，更真实地反映学生家庭实际情况；二是班主任要深入学生，准确了解学生家庭情况及生活状况，有条件的可以进行家访；三是建立贫困学生数据库，并及时更新。要建章建制，确保资助工作有规可依。建立家庭经济困难学生认定实施办法、贫困学生资助操作规则、各资助项目的评选办法等，完善公示制、投诉举报制、责任追究制。

2、强化责任，积极推进学生资助工作规范化。要全方位关心学生。进一步落实“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学理念，做好青年学生关爱工作。关爱学生，人人有责。要深入贯彻群众路线，转变工作作风，形成资助中心牵头，招生教师、系部、班主任多方参与，相关部门协调配合的工作机制。进一步落实院领导联系系部、中层干部联系班级、中共党员联系贫困学生“三联”制度，推行院领导、部门负责人走访学生宿舍制度，坚持人文关怀和心理疏导，全面开展思想关怀、学习关心、生活关爱、心理关注工作。

3、求真务实，积极推进学生资助工作优质化。资助项目较多、渠道不少，务必工作要实、要求要细，精准做好资助工作，确保真扶贫、扶真贫。坚持公正、公平、公开的原则，接受教职工、学生及家长的监督，接受纪委部门的监察。经常性召开贫困学生座谈会，了解学生的心声和想法。积极向学生及家长宣传国家资助政策，畅通学生咨询、投诉、举报渠道，不断提高资助工作水平，提升资助工作成效。

4、完善体系，积极推进学生资助工作科学化。构建并拓展多元化资助体系，逐步完善国家资助、学院资助、师生帮助、社会捐助、自力更生的资助格局：

①认真贯彻落实国家资助政策。目前我州全部中专生实行免学费和每年1500元助学金普惠制度，大专生部分享受2000元-4000元助学金、5000元励志奖学金、8000元国家奖学金制度以及生源地贷款制度，要认真贯彻执行，特别是大专助学金的发放必须准确扶贫，使真正困难的学生得到国家的关怀、帮助。

②多向政府争取每生每年1600元的“雨露计划”扶贫指标，用于困难学生。

③落实库区移民培训政策，将库区移民子女每年享受生活费1000元的培训优惠政策落实到位。

④加强与州教育基金会、州学生救助中心合作，认真落实我州大专贫困新生每人2000-3000元的资助政策，保证每个就读我院的大专贫困新生都能得到资助。

⑤加强校企联合办学，发挥企业作用，资助贫困生。如我校的特蕾新幼师班、省统战部组织的我院两个专业“一对一”帮扶班等。多方筹集资金，联系社会爱心人士资助贫困学生。

⑥建立并壮大我院的贫困学生帮困助学基金，使每个困难学生都得到帮助。

⑦拓展校内勤工助学岗位，使生活有困难的学生靠自己的劳动得到一定生活费。

⑧继续开展假期学生勤工俭学活动，让贫困生既能得到社会实践锻炼，又能解决学费困难。

⑨完善我院免费就餐制度，使吃不饱的学生能享受我院这一特殊关怀。

⑩做好我院奖学金、“华实”奖学金等评选发放工作，做好学生医疗保险和平安保险工作。

   同时建议相关部门出台政策，进一步关心贫困户等弱势群体，尤其关注孤儿的生活及成长，呼吁倡导单位帮助、社区帮扶、乡村帮困的运作模式，共同把党和政府的关怀、把人间温情送到贫困家庭去，努力创建温馨和谐社会。

   三天的走访及一周的座谈，我们真实地看到了底层民众的艰难和无奈，进一步了解到了贫困学生的困难与无助，增强了我们要尽力帮助这些学生的责任心。我们坚信：有党和政府的关怀、有学院领导的重视，只要我们认识到位、工作到位、关爱到位，坚持在育人中资助学生，在资助中培养学生，实现“决不让一个学生因经济困难而失学，也决不让一个学生因家庭贫困而在学校饿肚子”的目标并不遥远。

   

                                                                      湘西职业技术学院学生处

                                                                         二0一四年五月十五日